微课在中职英语教学中的应用

• 作者: 陈蔚
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4145字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种将学生作为主体的崭新的教学手段,在近年来的教学领域中也获得了极为广泛的应用.该文首先简要分析了将微课运用于中职英语教学的重要意义,然后阐述了中职英语教学中微课设计的原则,包括实践性原则、知识碎片化与系统化原则,以及语言标准型原则.接着分析了中职学生的英语学习现状,提出了存在的一些问题.最后从实际出发,研究了微课在中职英语教学中的具体应用策略,提出了具体的方法,希望能够以此为广大中职英语教师提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蔚		10	4	1.0	2.0