数学题设计原则及实例分析

• 作者: 伍朝华 周铁军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 题目设计 设计原则 高等数学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: G642.2|O13
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

数学题目质量的优劣关系学生应用数学知识思考和解决问题的能力.文章对数学题设计中的五原则即存在性、目的性、难度适中性、唯正确性和严谨性等进行总结,并辅以教学案例阐述.掌握设计五原则有助于进一步提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周铁军	湖南农业大学信息与智能科学技术学院	62	253	8.0	14.0
5	伍朝华	湖南农业大学信息与智能科学技术学院	9	29	4.0	5.0