分类讨论思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 徐鹏
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论 高中 数学 应用 措施
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在高中教学中,新课程的普及,其标准也不断完善化,教师的教学研究也更加关注"授人与鱼,不如授人于渔"思维教学方式,更多地关注高中生数学思想的思维层次的培养,这就是体现了"授人以渔"的素质化教育.尤其是针对高中诸多概念和知识点的数学学科,应用分类讨论思想的方法在高中数学学习中是非常常见也是非常重要的,所以本文将对分类讨论思想在高中数学教学中的应用进行分析探讨,希望对分类讨论的思想的普及做些贡献和对高中数学教学工作的推动做出一份贡献.