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摘要:
英语是现代小学教学体系中的一门重要课程,它不仅有着极强的工具性特征,同时也有着强烈的人文性特点,在小学生今后的成长道路上有着不可或缺的重要意义.随着新课程改革在全国范围的广泛推行,小学英语课堂也迎来了发展与改革的契机.新课程改革标准要求教师关注小学生在英语课堂中的实际需求,同时也要提高每一名学生在课堂教学过程中的主体性.这样教师才能提高学生在英语课堂上的学习效率,进而打造出一个更加高效的英语课堂.
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如何构建小学英语高效课堂
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教学效率
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篇名 简析构建小学英语高效课堂教学的路径
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学英语 高效课堂 教学探究
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
高效课堂
教学探究
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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