作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文的教育教学过程中,着重做好课堂阅读教学工作是关键所在,特别是在新时期进一步加强学生阅读水平的培养,使其掌握相对应的阅读方法,这是核心内容,对于学生的语言和思维能力的培养都有着决定性的影响。所以要高度关注小学语文课堂阅读教学方法的改进和创新,结合学生的实际情况使各类教学方法能够呈现出更加良好的实效性和针对性。基于此,本文重点分析新时期小学语文课堂阅读教学方法的相关内容。
推荐文章
高中语文课堂阅读教学方法分析
高中语文
课堂阅读
教学方法
小学语文课堂阅读教学策略研究
阅读教学
现状分析
应对策略
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期小学语文课堂阅读教学方法摭谈
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 课堂阅读 教学方法
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.002
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂阅读
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导