浅谈应用型人才培养背景下大学英语教师自主发展的困境与策略

• 作者: 黄捷
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型人才 大学英语教师 自主发展 困境与策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3444字
• 语种: 中文

摘要

在当前时代背景下,大学英语教师获得了较好的发展空间,但同时也需要面临一些困难,它表现在多个方面,如教师科研能力欠缺,专业知识内容比较单一等.为获得更好的发展,应该及时解决存在的问题,促进大学英语教师自主发展.该文首先对应用型人才培养的概述做出分析,其次对应用型人才培养背景下大学英语教师自主发展存在的问题做出讨论,最后提出相应的解决策略,以供相关人员进行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄捷	华南农业大学珠江学院外国语学院	3	1	1.0	1.0