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摘要:
幼儿教育越来越受到家长和教师的重视,幼儿园在加强硬件建设和软件建设的同时,在幼儿教育方面也出现了一些有悖于幼儿身心发展规律的现象值得我们重视.研究发现,当前我国幼儿园科学教育科学性不高的主要原因来自于幼儿园教师,尤其是幼儿园教师自身专业素质的限制.其次,幼儿园自身由于经济条件的制约,不具备开展科学教育的能力.再次,家长和社会大众未形成正确的教育观念,只重视幼儿读写能力的培养等.
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文献信息
篇名 浅析当前幼儿教育之我见
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 教育问题 幼儿园
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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1 高晋霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
教育问题
幼儿园
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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