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摘要:
本文基于分析普通高校"课程思政"教学改革的有效办法.首先分析出普通高校"课程思政"教学改革,既能帮助学生学习专业知识与技能,又能实现对学生的价值取向、道德观念的引导,达到立德树人的育人目的.其次教师通过渗透中国经典故事;传播传统优秀中华特色文化;加强课程内容整合;增加品德行为引导四种改革途径,充分发挥出"课程思政"的教育功能与价值,以此来树立学生的正确三观,为学生的全方面发展提供推动力,从而促进普通高校"课程思政"的深入改革.
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文献信息
篇名 普通高校"课程思政"教学改革的有效办法研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 普通高校 课程思政 教学改革 有效办法
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
课程思政
教学改革
有效办法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
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2297
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