赣南地区中职语文课程资源研究——以学前教育专业幼儿口语教学为例

• 作者: 黄艳婷
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 赣南地区 语文课程 学前教育 口语教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.04.047

摘要

文章以学前教育专业幼儿口语教学为例,对当下中职院校内语文课程资源进行了研究.中职院校学前教育专业幼儿口语教学属于较为重要的必修课程,能够为幼儿的未来发展奠定基础.但是当下在中职院校内部幼儿口语教学课程的实施效果并不明显,因此为了使中职院校幼儿口语教学课程发挥出其应有的效果,需要采取相应的解决策略,丰富教学手段,激发学生的学习积极性.