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主体间性理念下对话性阅读教学策略在试卷讲评课中的体现
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文献信息
| 篇名 | 主体间性理念下对话性阅读教学策略在试卷讲评课中的体现 | ||
| 来源期刊 | 新作文:中小学教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 主体间性 对话性阅读教学 隐性对话 试卷讲评 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 80 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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主体间性
对话性阅读教学
隐性对话
试卷讲评
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新作文:中小学教学研究
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1009-9433
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4323
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16
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