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摘要:
高中英语课是学生学习英语第一个重要进阶阶段,也是高中生掌握语言最关键的时期,当下全球化发展中,英语是通用语言,那么要想在全球化中实现真正融入,就需要对英语学习加强重视.核心素养是当下高中英语课改革的导向,文化品格是其中非常关键的部分.教师要注重对高中生英语文化品格的培育,让高中生将英语真正融入生活中,对高中英语课展开学习,把握核心素养这一要点,并提升高生的学习效率.
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文化意识培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中英语学科核心素养下的文化品格素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 学科核心素养 文化品格素养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中英语
学科核心素养
文化品格素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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