作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中历史新课改的教学标准中,明确指出学生家国情怀的培养,推动素质教育的发展,历史课堂教学的主要目标是让学生了解历史,体会其中所蕴含的人文情怀,激发学生的爱国情怀和社会责任感,实现中华民族传统文化的传承。本文将以初中历史教学中家国情怀的培养为主题,从以下几个方面展开详细地分析和探讨。
推荐文章
初中历史教学对学生家国情怀素养的培养研究
初中历史教学
家国情怀素养
培养策略
初中历史课堂教学中的家国情怀教育思考
初中历史
课堂教学
家国情怀
历史教学重在砥砺家国情怀
初中历史
核心素养
家国情怀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中历史教学中家国情怀的培养
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 初中历史 家国情怀 教学模式 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红桃 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
家国情怀
教学模式
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导