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摘要:
本文对创意写作在小学语文作文中的内涵进行了简要的分析,提出了几种创意写作的实施方式如思维导图等,并阐述了他们的优越之处。用几个具体的例子来证明创意写作的可执行性,最后提出了有关创意写作在小学语文作文教学中的实践建议。
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文献信息
篇名 创意写作在小学语文作文教学中的应用研究
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学语文 思维导图 教学实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
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1 王忠明 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
思维导图
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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