有效课堂问题设计与BOPPPS教学法融合在职业卫生与职业医学教学中的应用

• 作者: 周健 孙健 孙岳 王发选 陈楠 黄敏
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂问题设计 BOPPPS教学法 职业卫生与职业医学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2560字
• 语种: 中文

摘要

在职业卫生与职业医学课堂教学中,根据教学大纲和教学目标,将有效课堂问题设计与BOPPPS教学法有效融合,通过案例引入,将课程重点和难点融入教学过程中并有机地联系在一起,既帮助学生建立整体的知识体系,激发学生学习兴趣,又有利于学生构建知识网络,培养学生专业素养和整合思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈楠	宁夏医科大学公共卫生与管理学院	45	126	5.0	8.0
2	周健	宁夏医科大学公共卫生与管理学院	44	101	5.0	7.0
3	黄敏	宁夏医科大学公共卫生与管理学院	28	53	3.0	6.0
4	王发选	宁夏医科大学公共卫生与管理学院	28	80	5.0	7.0
5	孙健	宁夏医科大学公共卫生与管理学院	5	4	2.0	2.0
6	孙岳	宁夏医科大学公共卫生与管理学院	8	19	3.0	4.0