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摘要:
职业卫生与职业医学是预防医学专业的主干学科,具有很强的科学性、实践性、应用性,包括理论教学和实验教学两部分,二者相辅相成,缺一不可。搞好实验教学,不仅可提高教学质量,还为学生毕业后从事职业卫生监督或职业卫生技术服务工作以及相关的科学研究奠定坚实的基础。文章探讨职业卫生与职业医学实验教学中存在的问题以及提高实验教学效果的方法和策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业卫生与职业医学实验教学的思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 职业卫生与职业医学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 实 验 教 学 改 革 与 实 践
研究方向 页码范围 811-814
页数 4页 分类号 R135
字数 4766字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.10.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田琳 首都医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 26 78 5.0 6.0
2 郭彩霞 首都医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 59 258 9.0 12.0
3 牛丕业 首都医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 30 92 5.0 8.0
4 马俊香 首都医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 7 23 3.0 4.0
5 朱钟慧 首都医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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职业卫生与职业医学
实验教学
教学改革
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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