提高初中信息技术课堂合作学习的思考

• 作者: 郑怀旭
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 课堂合作
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0047-0047
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现阶段,我们国家的教育事业得到了充足发展,初中阶段的信息技术教学工作也引起了一定的重视。在信息技术教育开展的过程中,教师应该加强对小组合作学习模式的应用,这样就能够在很大程度上提高初中信息技术的教学效果,也能够提高学生团队协作的能力,进而提高教学效果。 为了激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,培养学生的团队合作能力以及自主学习能力,应该在初中信息技术教学中引入小组合作学习的形式,从而可以提高信息技术教学有效性,以期达到要求的教学目标。

作者信息

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1	郑怀旭		2	0	0.0	0.0