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摘要:
随着国家逐步实行素质教育,这就要求教师在教学过程中需要改变传统的教学模式,运用多种多样的教学方法提高学生学习的兴趣,在众多教学方法中小组合作学习模式得到了众多教师的青睐,它可以有效促进学生在学习过程中的交流与探究,增强团队精神,培养学生合作意识,达到提高教学质量的目的.本文就针对小组合作学习在中职物理课堂上的应用策略进行探究,希望以此促进中职学生在物理方面综合能力的提升.
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浅谈小组合作学习在物理教学中的应用
物理教学
小组合作
注重实效
初中物理实验教学中的小组合作学习研究
初中物理
实验教学
小组合作学习
小学数学小组合作学习教学模式的实践研究
小学数学
小组合作学习
实践
问题
策略
小组合作学习在初中物理教学中的应用研究
初中物理
小组合作学习
应用
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在中职物理教学中的实践研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 小组合作学习模式 中职物理 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 探颐索隐
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习模式
中职物理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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