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摘要:
在小学语文课堂上,作文教学一直是重点,也是难点.如何帮助生活阅历不足的小学生进行富有思想性的作文写作,是小学语文的难点所在.在新课标的指引下,小学语文教师应发散作文教学思路,将生活情景融入到作文教学中来,帮助学生从身边出发,运用身边情境进行观察和创作,培养独立思考和运用语文的能力,从而提高作文水平,写出富有生活情趣和个人特色的作文,本文将从这一角度出发进行研究.
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文献信息
篇名 运用生活情景促进小学语文作文教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 作文 生活情景 研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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