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摘要:
在初中阶段的课程体系当中,道德与法治是非常重要的一门学科,对于学生的人生观、价值观的培养都有着非常大的推动作用。所以,在当前的时代背景下,为了更好地提高教学的价值和作用,也应该加强互联网+的有效运用,借助这样的方式可以让课程教学在开展的过程当中绽放更多的光彩,达到理想当中最佳的教育效果。
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新课改
初中
道德与法治
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互联网+背景下初中道德与法治教学策略浅析
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 互联网 初中 道德与法治 教学策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 I
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1 童其娇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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互联网
初中
道德与法治
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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