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摘要:
在新课标下,在初中物理教学中如何有效激发学生的学习兴趣,使之更好地学习物理知识,成为初中物理教师需要关注的问题。学习兴趣既是学习的最好动机,也是学生持之以恒学习的关键因素。在此,主要探究的是在初中物理实验教学过程中,教师要激发学生对物理学习的兴趣,让学生在浓烈的兴趣指引下学到更多的知识,养成良好的学习习惯,提高自身的各种能力。
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浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
物理
学习兴趣
探究学习
如何激发学生学习物理的兴趣
物理课堂
情趣导入
实验激趣
问题创趣
初中物理创新实验对激发学生学习物理兴趣的研究
初中物理
创新实验
学习兴趣
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生学习物理实验的兴趣
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中物理教学 初中物理实验教学 新课标下 物理实验 初中物理教师 物理知识 激发学生学习 持之以恒
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
初中物理实验教学
新课标下
物理实验
初中物理教师
物理知识
激发学生学习
持之以恒
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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