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摘要:
图书馆是学生拓展眼界和吸取知识的重要场所,同时也是小学生英语课外阅读的延伸,在培养小学生自主学习能力和扩充其课外阅读量等方面有着一定的优势.本文聚焦分析图书馆场景下的小学英语课外阅读教学对策,以此来提高学生英语阅读兴趣和阅读能力.
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论图书馆对提高学生课外阅读能力的意义
图书馆
课外阅读
兴趣
情操
关于加强高职生英语课外阅读的思考
高职生
英语
课外阅读
大学英语课外阅读的重要意义
大学英语
阅读
阅读能力
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 聚焦图书馆场景下的英语课外阅读研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 图书馆 小学英语 课外阅读 教学分析
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
小学英语
课外阅读
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
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