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摘要:
本文阐述广西红色文化资源的内涵,针对广西红色文化资源融入高职思政课面临的挖掘整合利用力度不够、融入理论教学时契合度不高、实践教学中学生获得感不强等问题,提出整合红色文化资源、找寻理论教学契合点、提升实践教学成效等融入路径.
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文献信息
篇名 广西红色文化资源融入高职思政课教学探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 广西红色文化资源 思想政治理论课 融入 路径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 专题研究·思政课探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
广西红色文化资源
思想政治理论课
融入
路径
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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