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摘要:
提升学生的口语表达能力已经成为小学教育专业教学过程中的重点内容,学生的良好的口语表达能力的养成需要通过教师的教学来达成,培养学生养成良好的口语表达习惯最终形成良好的口语表达能力,使得学生能够在口语表达的过程中获得更多的自信和成长.本文将从如何提升学生口语表达能力入手,分析相关的口语训练方法以及教师有效的教学方法等.
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浅谈小学生口语表达能力的培养策略
小学生
口语表达能力
原因
方法
小学生口语表达能力的培养研究
小学语文
课堂教学
能力培养
小学生口语表达能力之实证研究
小学生
口语表达能力
影响因素
关键期
小学低年级学生口语表达能力的培养探讨
低年级
口语表达能力
处理预案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教育专业学生口语表达能力培养策略研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学教育 口语表达 口语训练
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2986字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐慧爽 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
口语表达
口语训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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