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摘要:
在学习过程中实践对于学习效率起了关键作用,在学习中实践,在实践中学习才能对所学知识产生深刻印象,因此在教学过程中教师在培养学生的过程中应该注重对实践能力的培养,特别是在汽车维修教学这样实操性强的专业教学中,尤其要注重对学生的实操能力的培养以为将来走上工作岗位打下坚实基础,所以学校应该在教学设计过程中注重对此类专业的实践能力的培养,因此项目教学法是一个有效教学方式,通过项目教学方法可以让学生增强实操动手能力,同时也提高了师生之间的互动率.本文主要是想通过对项目教学法在汽车维修教学中的实践应用进行进一步的分析研究.
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文献信息
篇名 浅析项目教学法在汽车维修教学中的实践
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 汽车维修教学 项目教学法 实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 535
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1063
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维修教学
项目教学法
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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