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摘要:
中职院校班主任的班级管理工作不仅关系到学生的学习成绩高低,更关系到学生的德育效果.班主任作为一个班级的"灵魂人物",在班级管理中有着重要的引导作用,因此,提升班主任的自我修养对于中职院校班级管理和学生管理都具有重要的现实意义.
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浅谈中职学校班主任的自我修养
角色定位
自我修养
中职院校
中职班主任工作之我见
中职学校
班主任
学生管理
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中职学校
班主任
心理问题
情感教育在中职班主任工作中的运用探析
情感教育
中职班主任
感恩实践
道德素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职院校班主任的自我修养
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 中职院校 班主任 自我修养 班级管理 学生主体
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G715.1
字数 1501字 语种 中文
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1 张旭寅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
班主任
自我修养
班级管理
学生主体
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期刊影响力
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