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聚焦仿写,提升初中学生英语写作能力之我见
仿写
初中学生
英语写作能力
提升策略
论仿写及其对提高小学生语文写作能力的重要性
仿写
小学生语文
写作能力
提升方法
高中英语学困生写作能力提升策略
高中英语
学困生
写作
提升策略
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何利用仿写教学法提高学困生的英语写作能力
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 初中英语教学 仿写 学困生 英语写作能力 初中英语教师 教学策略 范文 教学对象
年,卷(期) yyhkgjxx_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
仿写
学困生
英语写作能力
初中英语教师
教学策略
范文
教学对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
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