乡村中小学体育教学方法的多样化探析

• 作者: 韦成
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 乡村中小学体育教学 教学方法 多样性
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0166-0166
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中小学阶段的学生正处于发育时期,体育教学在中小学教育中发挥着非常关键的作用,有利于提高学生身体素 质,进而推动学生身心健康发展、学习效率提升。然而,当前乡村中小学体育教育存在诸多不足,体育设备及设施的缺乏、 体育教师的教学积极性不高、体育教学方法单一、体育课程建设不合理等问题成为了当前体育教发展的主要障碍。因此, 本文基于当前乡村中小学体育教学现状,就如何实现中小学体育教学方法的多样性,进而提高学生对于体育锻炼的积极性 和主动性提出了一些思考和措施建议。

作者信息

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1	韦成		2	0	0.0	0.0