高职院校化工专业现代学徒制人才培养模式分析

• 作者: 刘玉凤
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 工学
• 关键词: 高职化工专业 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 177,181
• 页数: 2页
• 分类号: TQ0-4|G712
• 字数: 2745字
• 语种: 中文

摘要

高职化工专业运用现代学徒制人才培养模式,是符合当前社会的发展跟当前高职教学的需要,也切合了工学结合的培养模式.我国在现代学徒的实践发展过程中取得了一定的成就,但在高职化工领域阶段的实践还有待提升.在这样的背景下,从人才培养模式进行分析,探讨了现代学徒制在化工专业应用的价值,并且分析了高职化工专业现代学徒制人才培养的内涵,为高级化工专业现代学徒制人才培养模式提供了发展的新路径,使高职院校为社会输送更多具有综合素养的化工类专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉凤		7	6	2.0	2.0