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摘要:
随着我国教育体制的改革,对于小学美术教学的核心理念和教学思路也发生了改变,为了能够让学生在美术课堂得到更加全面的培养,就需要美术教师能够充分认知培养学生创新思维能力的重要性.而国内小学美术教学中普遍存在的问题是学生缺乏想象力、过于注重绘画技巧的训练而忽视了相应思维能力的培养,为避免课堂形式过于固化、呆板,就需要教师能够更加深入地对学生思维能力的培养和应用进行研究.本文阐述了小学生创新思维能力培养的重要性,并对相应策略进行研究.
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小学美术教学中学生创新思维能力的培养
小学
美术
素质教育
教学
创新思维
高中地理教学中学生创新思维能力的培养对策
高中地理
创新思维能力
对策
浅析小学数学教学中学生创新思维能力的培养
小学数学教学
创新思维能力
创造意识
创造精神
思维活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学中学生创新思维能力的培养研究
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学美术 创新思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨彩玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新思维能力
培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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