高中英语教学中的文化导入教学建议

• 作者: 黄铭茹
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语教学 文化导入 文化意识
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着全球化进程的推进,世界各国之间不断进行交流和融合。在该时代背景下,文化导入教学在外语教学中已经变得愈发重要,由此,教师需要进一步培养学生的文化意识和跨文化交际能力。《普通高中英语课程标准》也将培养学生的"文化意识"作为课程目标之一。然而,在当前高考制度下,文化导入教学还没有引起学校、英语教师和学生的足够重视,也缺少在理论和实践上的探索。本文主要依据文化导入教学的相关理论,结合自身的教学实践,提出一些文化导入教学的方法,以期提高高中英语教学的效率。

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1	黄铭茹		3	0	0.0	0.0