高中数学核心素养的渗透与教学方式

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深层次实施,高中生学科核心素养培养的重要性日渐提升.教师要在深化解读素质教育理念基础上革新传统单一、滞后的教学方式,将数学核心素养高效渗透到课堂教学全过程,确保各层次学生在掌握数学知识、解题方法等基础上实现多维度发展,具备良好思维品质的同时数学能力以及核心素养得到有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧		36	0	0.0	0.0