本科层次职业教育评价机制研究

• 作者: 王继华
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 本科 职业教育评估 教学质量
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（11）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G712.0

摘要

我国的社会经济在迅速的发展,职业教育体系在不断的完善,建立本科层次职业教育评价机构是当今社会的现实需求,创新本科层次职业教育评价机制可以完善现代职业教育体系,本科学生的专业技能水平是本科高等院校职业教育评价的主要标准,提升本科学生的就业能力也是本科院校培养专业人才的教学目标。职业教育成果评价工作贯穿了本科职业教育培养的全过程,是检验本科院校的教学质量的重要途径。

作者信息

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1	王继华		4	0	0.0	0.0