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摘要:
在高职信息教育中,如何提高学生的兴趣是每个老师需要考虑的.通过开设小型物件三维重建课程改变课堂教学方式,让学生了解、参与到整个三维重建过程中,在制作过程中进行学习,提高学生的学习兴趣和课堂效率.
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文献信息
篇名 小型物件三维重建及其在高职信息教育中的作用
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 三维重建 课堂教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G712
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.09.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张漫 北京信息职业技术学院电子与自动化学院 12 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维重建
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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