JavaScript教学方法浅析

• 作者: 姚冬虎 孙佳慧 宋伟 徐华珍
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: JavaScript 对比讲授法 案例分析法 任务驱动法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: TP319
• 字数: 1927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.012

摘要

JavaScript语言是目前因特网流行的网络脚本语言,是网页设计的核心技术之一.JavaScript作为计算机专业的一门专业技能课,旨在培养学生动态网页设计制作的专业技术基础能力.本文中笔者结合教学实践,分别从理论教学和实验教学两个环节,针对采用的对比讲授法、案例分析法、任务驱动法进行了探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚冬虎	南通理工学院计算机与信息工程学院	2	0	0.0	0.0
2	孙佳慧	南通理工学院计算机与信息工程学院	2	0	0.0	0.0
3	徐华珍	南通理工学院计算机与信息工程学院	7	4	1.0	2.0
4	宋伟	南通理工学院计算机与信息工程学院	13	8	2.0	2.0