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摘要:
通过分析目前中药炮制学在教学过程中存在的问题,提出应采用互动式教学方法和直观教学方法,两者灵活应用,以不断提高中药炮制学的教学质量.
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试验课程
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实践
中药炮制学教学改革现状浅析
中药炮制学
教学改革
关于《中药炮制学》教学的几点想法
《中药炮制学》
教学现状
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中药炮制学教学方法浅析
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中药炮制学 教学方法
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.08.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光宁 18 102 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药炮制学
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
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25
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