作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着“微时代”的到来,教师的教学方式与学生的学习方式均发生了巨大的变化。微课作为一种新型教学模式,可打破中职美术教学中空间与时间的限制,并积极创设真实客观的教学情境,需要教师加强对其应用策略的探究,进一步提升中职美术教学效率。
推荐文章
用微课提高中职美术教学效果初探
微课
中职美术
教学水平
教学重点
微课在中职数学教学中的应用
微课
中职数学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职美术教学中微课的应用探讨
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中职美术教学 微课 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00063-00063
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑苹苹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职美术教学
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导