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摘要:
本文通过“展、探、练”特色课堂的开展探讨如何从根本上调动学生思维,通过提出展开、探究、练习的方式,引导学生进行自主思考,学会探究问题,使学生能积极参与到课堂学习,感受到政治学习中的乐趣,提高教学效果.
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浅谈打造高中政治高效课堂
高中
政治
高效课堂
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治“展、探、练”特色课堂
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中政治 展探练 特色课堂
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 政治教研
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
展探练
特色课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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