初中数学解题教学中重视对学生读题的指导

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学教学 解题教学 学生读题指导强化
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段数学学科的知识复杂度增加,为了促使学生理解知识内容,教师在教学中加强了对公式、概念等的讲解.学生解题时,教师会在基础知识思维、拓展题的解题思路等问题上给予指导,却忽视了学生在读题时存在的问题,这些问题的存在会影响学生良好读题习惯的养成,从而导致解题困难.基于此,本文就对初中数学解题教学读题指导方面的相关问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英		26	2	1.0	1.0