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摘要:
在教学实践中强调综合实践活动的运用,能够帮助初中生更好地理解初中道德与法治教学内容,从而提升初中道德与法治教学的有效性.本文将从以理论学习方式给初中道德与法治教学打下坚实基础、在交流之中形成成果和在评估之中丰富案例研讨成果三方面出发对综合实践活动展开研讨.希望能够帮助初中思想道德教师顺利开展初中道德与法治教学工作.
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文献信息
篇名 巧用综合实践活动,提升初中道德与法治教学有效性
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 综合实践活动 初中道德与法治教学 初中教育教学研究应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 政治教研
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
初中道德与法治教学
初中教育教学研究应用
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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