思维导图在初中英语阅读理解训练中的应用

• 作者: 陈莲慧
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 思维导图 初中英语 阅读理解
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.048

摘要

思维导图是上世纪发明的一种辅助笔记方法,经过不断的演化和创新,思维导图已经发展成为一种系统的组织性思维工具.思维导图可以帮助我们更好地记忆知识点或者事件的流程.如果运用到初中英语的教学中,对于学生进行单词和英语阅读的提高也有很大的帮助.