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摘要:
早在十八大就确定要全面落实教育规划纲要,实施素质教育,不断改进美育教学,提高学生的审美能力和人文素养,可见政策上已经把培养全面人才落实到实处.教育体系面临这个大环境的改革,很有系统性的全面实施开,其中中职音乐教育改革也化为一个重点改革实施的区段,些许不同的是着眼于职业能力,提高学生综合素质的前提下,能与职业很好的对接.然而在实施的过程中依然存在很多问题阻碍着中职音乐教育改革的进度,文章对这些阻碍进行剖析,并针对这些阻碍给出些许应对措施,以实现跟上全面、系统的教育改革步伐.
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文献信息
篇名 职业能力背景下中职音乐教育改革
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 职业能力 中职音乐 教育改革
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
中职音乐
教育改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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