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摘要:
本文探索与实践新时期通过建设双融合、动态多层次DDM工作室模式的创客空间,开展六种类型的创客项目,将创客培养引入技工院校,并进一步形成可长期运行、不断迭代的运行机制.
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文献信息
篇名 技工院校DDM工作室模式创客空间建设的探索与实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 创新 创业 创客 创客空间
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈振晖 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
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创客
创客空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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