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核心素养下分层教学在小学体育教学中的运用
核心素养下分层教学在小学体育教学中的运用
作者:
陶丽娟
原文服务方:
新课程
小学体育教学
分层教学
核心素养
摘要:
随着小学体育教学改革进程的不断深入,小学体育教学也随之提出了新的要求,《义务教育体育课程标准》提出要在小学阶段帮助学生树立终身体育的意识,掌握一些科学锻炼的方法.但是目前我国大部分小学在进行体育教学的过程中,并没用达到教学改革的预期要求,依然存在比较多的问题,导致很多学生出现喜欢体育但不喜欢上体育课的现象,学生体质逐年下降,终身体育运动的意识很难养成.所以针对以上现象,在小学体育教学的过程中,通过分层教学的方法提高学生的课堂参与度,提升课堂的教学效率,帮助学生养成终身体育锻炼的意识.
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高中体育
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文献信息
篇名
核心素养下分层教学在小学体育教学中的运用
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学体育教学
分层教学
核心素养
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
164-165
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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陶丽娟
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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