情感带动音乐,谱写灵魂之曲 ——探析高中音乐教学如何渗透情感教育

• 作者: 亓斌
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 高中音乐 情感教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐是表达情感的重要艺术形式之一,同时是人类文明中重要的组成部分.音乐的起源可以追溯到人类起源时期,音乐文明伴随着人类文明一起不断地成长,形成了灿烂的独立体系,也充满了地区特色.因此在教学中应当注重情感渗透教育,高中音乐教学中就应该以情感带动音乐,谱写有关情感和自身的相关曲目,提升学生对音乐知识的认识和理解.