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摘要:
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创建良好班风,从找到“自我”开始
良好班风
价值感
班队结合
构建和谐班级从良好班风建设抓起
构建
和谐班级
班风建设
教师为主,学生为辅,勤于管理形成良好班风
班级目标
班干部
班级量化
家校互动
师生互动
以学生为主体 创设良好班风
优良班风
养成
创建
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班级管理之创建良好班风
来源期刊 新作文:中小学教学研究 学科 教育
关键词 班会课 班风 榜样 班级活动
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫翠玲 1 0 0.0 0.0
2 韩军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班会课
班风
榜样
班级活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文:中小学教学研究
其它
1009-9433
出版文献量(篇)
4323
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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