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摘要:
要使高职院校发挥出相应的作用,高校必须注重学生的素质教育培养。在高等职业教育学院课程中渗透中华传统文化教育,将五千年文化教育的结晶应用于课堂,不单单是为了完成国家对中华民族传统主体文化的传承与持续发展,更是促进全能型人才、提升高等教育综合素质水平的当务之急,是促进国家和谐发展的内在需要。
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承德高校中国传统文化教育研究
承德高校
传统文化
教育研究
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文献信息
篇名 高职院校传统文化教育的途径研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 社会科学
关键词 高职院校 传统文化 课程教育 研究
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G122-4
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1 李鑫 5 0 0.0 0.0
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高职院校
传统文化
课程教育
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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