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摘要:
随着新课改的深入,初中英语阅读教学模式也在不断发生变化.广大初中英语教师在教学中注重实践、敢于创新,积极探索新的教学模式.为了实现新课程改的教学要求,也为了满足现代化学生的学习需求,更为了保障学生的个性化发展.通过多年的教学实践发现分层教学的运用能够有效的实现这些教学目标.阅读作为英语学科中不可缺少的环节,在整个初中英语教学中占据着重要的地位.因此,分层教学在初中英语阅读教学中的运用可以针对性不同的学生开展不同的教学,既保障了学生的个性化发展,又能提高英语教学质量.由此可以看出在初中英语阅读教学中开展分层教学对提高英语教学效率有着重要的意义.
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初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中英语 阅读教学 分层教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 44
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字数 语种 中文
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初中英语
阅读教学
分层教学
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月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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