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摘要:
优化配置高校的实验设备就是高校依据学科发展、人才培养、事业规划之需要,将部分资金用于购置教学科研急需的仪器设备,及时配置相应的资源,并使学校所有的仪器设备最大限度地被利用、充分有效地服务于教学科研的过程.文章应用优化资源配置的理念,用时效概念分析设备购置和利用,通过对现有评价指标的分析,优化当前的高校实验设备配置程度评价指标,以期实现设备优化配置及使用的经济性、提高资源使用效益.
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文献信息
篇名 高校实验设备配置优化程度评价指标研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 设备配置 优化程度 评价指标
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G427
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚美银 广东技术师范大学设备与实验室管理处 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
设备配置
优化程度
评价指标
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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