“首因效应”在新班级管理中的作用分析

• 作者: 陈盛华
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 首因效应 班级管理 作用分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作为班主任,在新班级管理之前第一次与学生见面非常重要,它被称为心理学中的“首因效应”,第一印象将决定学生对班主任的长期感觉,因此在新班级第一次会议上,班主任应根据对班级情况,选择合适的开场、班级团队建设以及班级活动开展,尊重学生心理发展。依据首因效应,良好的第一印象对于提高班级团队建设水平,对减轻班主任负担,提高学生的综合素质学校教育水平,落实立德树人的任务有着重要的意义。

作者信息

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1	陈盛华		1	0	0.0	0.0