多媒体在美术欣赏课中的运用

• 作者: 黄庆川
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学美术 多媒体 欣赏课
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《小学美术新课程标准》提倡教师运用讲解、讨论、比较等方式开展美术鉴赏教学,鼓励学生用文字描述、表演、造型等多种方式来表达对艺术作品的感受与理解,鼓励学生利用计算机技术和互联网资源主动收集、筛选、分析、整理视觉图像和相关背景资料,引导学生运用合作性与探究性的学习方式等.信息技术的巧妙运用对培养学生们的学习兴趣,最终实现培养学生动手能力、自学能力、分析问题、解决问题的综合能力,对于课堂教学的丰富性和多样性具有积极的作用.